· Conversas e debates;
· Leitura, compreensão e interpretação de texto;
· Produção de texto: coletiva, em grupos, dupla e individual;
· Recriação de texto de outros autores.
ATIVIDADES PARA ALUNOS NÃO ALFABETIZADOS:
Jogos para:
· Reconhecer letras;
· Relacionar som e grafia;
· Perceber como se combinam letras formando palavras;
· Leitura apoiada principalmente na memória e na ilustração;
· Escuta de leitura;
· Compreensão e interpretação de textos (oralmente, através de desenhos, dramatizações, tentativas de escrita).
ATIVIDADES EXCLUSIVAS PARA ALUNOS ALFABETIZADOS:
Jogos para aperfeiçoar:
· Grafia das palavras;
· Aspectos gramaticais;
· Segmentação de palavras e frases;
· Uso de dicionário;
· Trabalho independente de leitura e escrita;
· Revisão de texto (autocorreção);
· Reescrita de texto – coletiva, em duplas, individualmente.
· Leitura, compreensão e interpretação de texto;
· Produção de texto: coletiva, em grupos, dupla e individual;
· Recriação de texto de outros autores.
ATIVIDADES PARA ALUNOS NÃO ALFABETIZADOS:
Jogos para:
· Reconhecer letras;
· Relacionar som e grafia;
· Perceber como se combinam letras formando palavras;
· Leitura apoiada principalmente na memória e na ilustração;
· Escuta de leitura;
· Compreensão e interpretação de textos (oralmente, através de desenhos, dramatizações, tentativas de escrita).
ATIVIDADES EXCLUSIVAS PARA ALUNOS ALFABETIZADOS:
Jogos para aperfeiçoar:
· Grafia das palavras;
· Aspectos gramaticais;
· Segmentação de palavras e frases;
· Uso de dicionário;
· Trabalho independente de leitura e escrita;
· Revisão de texto (autocorreção);
· Reescrita de texto – coletiva, em duplas, individualmente.
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