sexta-feira, 31 de maio de 2013

ORGANIZAÇÃO DO AMBIENTE

· Organize a classe de maneira que todos os alunos possam participar dos projetos;
· Leia diariamente para eles;
· Escreva na lousa ou num cartaz o título do texto lido e o nome dos personagens (se houver);
· Peça que reproduzam o que você leu como souberem;
· Coloque material de leitura ao alcance dos alunos;
· Comente sobre livros ou outros textos que você leu e achou interessante;
· Trabalhe com textos que permitam memorização, organize coletâneas com eles e incentive o aluno a fazer leitura de memória;
· Leve para a sala de aula embalagens vazias, folhetos de propaganda, catálogo de livros, etc;
· Crie situações em que a escrita se faça necessária;
· Faça produção coletiva de textos;
· Procure ler o que os alunos rabiscam ou tentam escrever – traduza para a escrita convencional;
· Distribua letras móveis e desafie-os a formar e ler palavras;
· Ofereça jogos e incentive-os a jogar;
· Elogie todas as tentativas dos alunos.

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